Kennis doet meningen veranderen.
Als je leerlingen vraagt naar hun mening over Afrika dan passeren standaard een aantal thema's:
Hier in het Westen is de berichtgeving eenzijdig en negatief. Het gevolg hiervan is een gebrek aan het totale plaatje.
Er is ook veel positiefs te melden:
Onze lesbrieven inventariseren de kijk van de leerlingen op Afrika VOOR en NA een dagprogramma.
De praktijk leert ons dat hun mening genuanceerder, positiever en realistischer is geworden.
Dit zijn mooie winstpunten, hun wereldbeeld is verbeterd, de horizon is verbreed.
Je kunt gebruik maken vd lesbrieven als je een programma bij ons boekt. Je krijgt hem dan kosteloos als PDF gemaild.
De lesbrief kan de leerkracht gebruiken als introductie van een muzikaal programma, en als evaluatie moment waarin de verschillen in de antwoorden besproken kunnen worden door de
leerkracht.